Những Giá Trị Sống Trong Giáo Dục Con Trẻ PDF

Trong thời đại hiện nay, trẻ trở nên quá tập trung vào việc học kỹ năng để chuẩn bị cho tương lai, mà quên đi sự quan trọng của việc tồn tại trong hiện tại. Ngoài việc rèn luyện kỹ năng sống, trẻ cũng cần phải biết cách làm thế nào để sống đúng đắn.

Điều này bao gồm việc đối mặt và giải quyết các tình huống, quản lý cảm xúc, giao tiếp hiệu quả, xử lý mâu thuẫn để thể hiện bản thân một cách tích cực, lành mạnh.

Nếu trẻ thiếu nền tảng vững chắc về giá trị sống, thì dù có có nhiều kỹ năng, họ cũng sẽ không biết cách sử dụng chúng một cách đúng đắn để mang lại lợi ích cho bản thân cũng như xã hội. Điều này có thể dẫn đến việc trẻ không biết cách tôn trọng chính mình, người khác.

Có một nền tảng giá trị sống vững chắc sẽ giúp trẻ tránh khỏi việc bị cuốn hút bởi các giá trị vật chất khi xác định mục đích sống của mình. Những giá trị này giúp cân bằng lại những mục tiêu về vật chất.

Theo UNESCO, 8 tuổi đã là quá muộn. Vì đến độ tuổi này, trẻ đã thu nhận phần lớn các giá trị; trừ khi có sự thay đổi đáng kể trong trải nghiệm cuộc sống, nếu không, việc hấp thụ thêm giá trị sau độ tuổi này sẽ trở nên khó khăn.

Trẻ từ dưới 2 tuổi đã bắt đầu hấp thụ từ môi trường sống xung quanh, như cách người lớn nói chuyện với trẻ, cách tiếp xúc với trẻ, tranh ảnh treo trong phòng… tất cả đều ảnh hưởng đến sự phát triển của trẻ.

Nhiều phụ huynh cũng cảm thấy lo ngại rằng con của họ còn quá nhỏ để hiểu về giá trị sống. Mặc dù trẻ không thể diễn đạt bằng ngôn ngữ những gì họ cảm nhận, nhưng chắc chắn người lớn sẽ ngạc nhiên trước sự hiểu biết và cảm nhận của trẻ về giá trị.

Điều chúng ta cần làm là giúp trẻ đặt tên cho các giá trị, từ đó làm cho chúng trở nên rõ ràng hơn. Ví dụ, khi hướng dẫn trẻ trao cây bút cho bạn, chúng ta đang giảng dạy cho trẻ biết cách chia sẻ hoặc hợp tác.